La aventura de ser maestro
Definitivamente esto es una aventura, que debemos sortear con éxito para beneficio de los alumnos y mía propia.
Pensar y Sentir
Cuando los chicos entran por primera vez a mi clase, de entrada les da temor la materia por el nombre Matemáticas y peor aun Financieras, y lo primero que les pido es que me expliquen ¿Que se imaginan o que les viene a la mente el nombre de la materia?
Con esto provoco una inquietud de conocerla más y tomarle mayor interés, y les pido que me den ejemplos de la vida diaria donde se ocupe nuestra materia, y con esto los engancho al tema.
De esta manera es la forma en la que yo veo que capto su atención, y los hago entender que la materia les sirve y es útil en su vida cotidiana.
Las dificultades
Como todo en la vida hay problemas y dificultades y en la enseñanza no podría pasar diferente.
Identidad Profesional
Mi identidad profesional, es buena para los jóvenes desde el punto de vista que conozco la materia y la lleve a la practica algunos años atrás aunque en la universidad no estudie técnicas de enseñanza aprendizaje, si me mencionaron que podíamos estar frente a un grupo de alumnos, aun que nunca considere esta posibilidad.
Esto podría considerarse un problema pero solo tengo que llevar a cabo estrategias de aprendizaje bien planteadas, aprender a trabajar por competencias y reconvertir mis conocimientos, para hacerlos mas fácil de entender a los alumnos.
Comunicación e interacción
Si, somos interlocutores entre la ciencia y los alumnos, y debemos conocer los códigos de comunicación, para que podamos darnos a entender de la mejor forma entre nuestros alumnos. Cabe mencionar que en cada grupo es diferente y en donde me funciona un tono de voz fuerte por que los alumnos son mas difíciles, en otro grupo donde son mas calmados y cumplidores no es necesario utilizar un tono de voz mas grave.
Disciplina
La disciplina empieza en casa, aunque muchas veces los alumnos llegan muy indisciplinados, y esto puede ser un obstáculo para dar la clase. Pero a ese tipo de alumnos se le puede dar mayores responsabilidades dentro de clase para captar su atención y toda la energía negativa que tiene se pueda convertir en positiva para todo el grupo. En ocasiones los alumnos lo que quiere es atención.
Contenidos y niveles
Aquí, después de definir nuestra identidad profesional, solo tenemos que adecuar los conocimientos que tenemos de nuestra carrera, a un nivel que los muchachos puedan entendernos y sea mas fácil de relacionarlo con su entorno.
El orgullo de ser profesor
Después de tomar todo lo anterior en cuenta solo nos queda sentirnos orgullosos de formar alumnos que van a servir en un futuro a nuestra sociedad.
El malestar docentes en mi caso a veces se da cuando en mi institución no me apoyan para poder dar mejor mi clase ya sea con equipo de computo con un buen pintarrón y a veces esto me causa un pesar y pues tengo que buscar otro tipo de herramientas para poder dar la clase lo mas dinámica posible.
